Numero 3 – marzo-aprile 2005

• Editoriale: Buona Pasqua! 

• Diario di viaggio boliviano di Monica

• La storia delle bandiere: un successo 

• Una interessante navigazione nei siti canadesi sull'adozione (siti in francese)

• Adozione e adolescenti   

• Articolo: "Se l'adozione è difficile?" inviato da Monica

• Pasqua nel mondo

• MOL mammeonline.net 

• Ricordo di Andrea

• Nel prossimo numero:

Editoriale: Buona Pasqua! 

Siamo giunti al n° 3 di questo notiziario che vuole essere un legame concreto tra famiglie adottive e diffondere la cultura dell'adozione, cioè spiegare anche a chi non ha esperienza di essa, che avere un figlio non significa soltanto "farlo nel solito modo" e portarlo nella pancia, ma anche accoglierlo nella propria casa e nei propri affetti, che si può andare oltre il mito del Legame di Sangue tanto caro alla letteratura "rosa" e non solo, che in fondo siamo tutti figli adottivi, se i nostri genitori biologici ci accettano, ci adottano. Essi possono anche rifiutare il frutto della propria relazione e lasciare che altri facciano loro da genitori, o affidarli a istituzioni pubbliche.
Chi sono quindi i genitori adottivi?  Non certo dei missionari, ma solo persone che prendono con sé dei figli altrui facendoli loro, e - importantissimo! - secondo la legge. Non ladri di bambini, ma genitori che cercano e trovano i loro figli vicino e lontano.

Pasqua, la festa più grande dopo la Pentecoste, più del Natale che festeggia la nascita di Gesù, e che rischia purtroppo di essere la festa dei giocattolai. Pasqua di Resurrezione, che ricorda che Gesù ci ha preceduti per prepararci un posto nella sua Casa, e che ricorda anche che la Resurrezione viene dopo la croce. Buona Pasqua a tutti! - Ki.

(immagine http://www.santegidio.org/img/amici/domenica/resurrezione.jpg)

Sommario

    Diario di viaggio boliviano di Monica 

IL NOSTRO VIAGGIO IN BOLIVIA
E’ passato un anno da quel giorno ed eccoci qua per raccontarvi la storia della nostra seconda adozione e per rendervi partecipi del grande cambiamento che ha segnato felicemente, per la seconda volta, la nostra
vita e che ha portato con se tante fatiche ma anche tanta gioia.
Gennaio, io e mia figlia Angela siamo al mare in Liguria e stiamo passeggiando sulla spiaggia quando il cellulare suona. E’ Rosanna, la responsabile della nostra associazione che, con voce emozionata, mi dice: “Ma dove siete? E’ tutta mattina che vi cerco. Al mare? Cosa ci fate al mare, dovete partire al più presto per la Bolivia, è arrivato l’abbinamento!”. In pochi secondi tutte le ansie, le preoccupazioni, le interminabili attese, scompaiono nel meraviglioso mare azzurro che vedo davanti a me.
C’è soltanto un bambino, il nostro bambino, di tre anni che ci sta aspettando a Santa Cruz. Cerco di immaginarmi come sia, spero che stia bene, e nella mia mente di continuo gli dico: “Ricardo aspettaci, mamma, papà e la tua sorellina stanno arrivando”.
Che tumulto di emozioni dentro, il cuore inizia a battere sempre più forte, ma devo restare calma, ora devo pensare ad organizzare il viaggio ed il soggiorno che durerà ben 50 giorni. E’ la nostra seconda esperienza, non siamo novellini mi dico, alcune cose le abbiamo già preparate, fortunatamente. Alessandro, che è stato avvisato poco prima di me, ha già lasciato il lavoro per andare all’agenzia di viaggi per prenotare il volo.
Dobbiamo partire il prima possibile, non troviamo neanche il tempo di telefonare a tutti i nostri familiari ed a tutti i nostri amici.
Così, dopo otto giorni siamo su un aereo diretti verso il nostro destino.
Angela, che ha quattro anni e mezzo, è ancora più emozionata di noi. In pratica tutti sull’aereo sanno che stiamo andando a prendere il suo fratellino.
Dopo un viaggio molto lungo arriviamo a Santa Cruz de la Sierra. Qui siamo in piena estate, ci sono 35° con molta umidità, il clima è tropicale. Dai finestrini del taxi che ci sta portando alla nostra casa cerco di scorgere più particolari possibili, li annoto nella mia mente, perché possa un giorno raccontare a mio figlio quanto sia bella e particolare la città dove è nato.
Due giorni dopo siamo in Tribunale, davanti al Giudice. La segretaria
comincia a leggere in spagnolo l’informe (la storia) di Ricardo. Per fortuna ce la caviamo un po’ con la lingua così riusciamo a capire quasi tutto. Poi il Giudice ci mostra una piccola fotografia chiedendoci se volevamo continuare con la procedura. Ma che domande! E’ Angela che gli risponde: “Quando posso vedere il mio fratellino?”. Siamo tutti e tre agitatissimi, ma lei è sicuramente la più ansiosa di conoscerlo. Così il
Giudice ci firma un permesso per andare all’Hogar. Con la Sig.ra Elva, nostra referente, andiamo subito all’Hogar Virgen de Fatima. E’ molto grande, formato da tante casette con i giardinetti attorno, ma non vediamo in giro nessun bambino, scopriamo che si stavano preparando per la cena.
Ci accompagnano al suo dormitorio e ci lasciano davanti alla porta.
Intanto, sentiamo un gran trambusto all’interno, i bambini sono affacciati alle finestre e ci guardano.
Finalmente, la porta si apre ed una ragazza spinge fuori Ricardo, dicendogli di salutare la mamma ed il papà. Lui tiene gli occhi bassi e se ne sta fermo, accenna un saluto, chissà cosa sta pensando nella sua testolina. Anche per me è difficile dire quello che sto pensando perché le emozioni non si possono descrivere. Ho davanti a me mio figlio, un bambino bellissimo, con gli occhi neri e grandi che non hanno il coraggio di guardarmi. Guardo Alessandro, anche i suoi occhi sono lucidi.
Mi inginocchio e gli prendo la mano salutandolo. Mi accorgo che non è il caso di abbracciarlo, devo aspettare i suoi tempi, è molto teso. Angela gli prende l’altra mano e lui ci porta in un piccolo parco dove ci sono
alcuni giochi, ma non vuole giocare. Ci indica un tavolo con delle panchine sotto un grande albero. Ci sediamo con lui e cominciamo a conoscerci. Abbiamo solo il tempo di vederlo mangiare e dirgli pochissime parole anche perché dopo pochi minuti eravamo circondati dagli altri bambini. Dopo un’ora lo dobbiamo lasciare, ma torneremo il giorno dopo e per altri due giorni ancora.
Abbiamo passato tre giorni entrando ed uscendo da questo istituto. Eravamo felici quando entravamo ed angosciati e tristi quando ne uscivamo perché dovevamo lasciarlo.
Per non parlare degli altri bambini. Non potremo mai dimenticare i loro occhi. Occhi tristi, spenti, spesso arrabbiati, nonostante ci sorridessero sempre. Li vedevamo dietro ogni pilastro per studiare ogni nostra mossa, mentre i più coraggiosi erano sempre intorno a noi, ci accarezzavano, ci prendevano per mano dicendo “Mami, papà, te quiero mucho”. Mentre noi non potevamo fare altro che sorridere loro il più possibile, altro non potevamo fare, anche perché Angela era alquanto turbata da tutto questo, mentre Ricardo cercava di allontanarli da noi.
Fortunatamente, il Signore non ci ha lasciato soli ad affrontare tutto questo. C’era un’altra famiglia (erano lì con un’altra associazione) che ha condiviso con noi tutto, ma proprio tutto, anche il destino.
Ci siamo trovati lo stesso giorno, nello stesso hogar, anche loro per la seconda adozione di uno scricciolo di tre anni, amico di Ricardo. Ci salutiamo e vediamo la loro prima figlia e chiediamo: “Dove è nata? In Perù, come Angela!”, “In quale città? A Cusco, come Angela!”, “In quale Hogar? Da Madre Emilia, come Angela!!!!”, scopriamo addirittura che dormivano in lettini vicini. Felicità, emozioni ed incredulità si mischiano per iniziare un’amicizia che, ne siamo sicuri, segnerà la nostra vita, e sicuramente quella dei nostri figli.
E finalmente arriva il giorno in cui possiamo portare fuori con noi i nostri bambini. I nostri amici, Silvio e Betty, sono pronti prima di noi, ci salutiamo promettendoci di rivederci fuori, magari nella bellissima piazza centrale.
Quanta felicità per noi, pensavamo anche per Ricardo, ma non era così. Quando siamo arrivati al cancello ha iniziato a piangere disperatamente e sul taxi, nei trenta minuti interminabili che ci separavano dalla nostra casa, ha continuato ad urlare, piangere e chiamare i suoi amici. Lui non capiva cosa stava succedendo. Perché lo stavamo portando via da quella che considerava la sua casa, dai suoi amici, dalle sue mamitas?
Alessandro lo ha dovuto tenere stretto perché cercava con tutte le sue forze di scendere dal taxi e non c’erano parole che lo consolassero. Mentre io abbracciavo forte Angela perché anche lei piangeva vedendo il fratellino così. Riusciamo a calmarli poco dopo l’arrivo alla nostra casa, quando hanno visto i giochi che avevamo in giardino e salendo sull’altalena.
Sono seguiti giorni molto duri perché Ricardo è inavvicinabile, non si lascia toccare, continua a chiederci di riportarlo dai suoi amici, non si lascia convincere dalle nostre rassicurazioni. Per fortuna c’è Angela con cui gioca, canta e balla. La situazione è migliorata solo dopo aver incontrato Silvio e Betty con i loro bambini, così ha potuto vedere che anche il suo amichetto ora si trova con la sua famiglia e noi gli stavamo dicendo la verità. Un secondo passo positivo lo abbiamo avuto all’arrivo di un’altra coppia, Elda ed Elvio che hanno adottato un altro bambino di tre anni anche lui amico di Ricardo. Anche loro due care persone con cui abbiamo condiviso momenti belli ed altri difficili.
Ho letto recentemente in un bel libro di Mery La Rosa: “Penso che ben poche cose uniscano come adottare dei bambini”, condivido sicuramente. L’amicizia nata con la condivisione di esperienze così importanti ha dato a tutti noi la forza e la sicurezza di poter contare l’uno sull’altro, rendendoci tutto più sopportabile.
E dobbiamo dire grazie anche ai nostri genitori, ai fratelli e ad alcuni grandi amici, che con le loro telefonate ed a-mail ci sono stati molto vicini facendoci sentire meno la nostalgia di casa nostra.
Cinquanta giorni sono molti, ma sono comunque passati velocemente, tra visite ed esami medici, udienze in Tribunale, code di ore negli uffici pubblici per preparare il certificato di nascita, la carta d’identità ed il passaporto. Ma ci sono soprattutto serviti per costruire ogni giorno di più la nostra nuova famiglia, anche se i passi in avanti erano di formica con qualche passo indietro da elefante!
Siamo riusciti anche a fare due brevi viaggi per conoscere meglio la meravigliosa Bolivia e per lasciare un buon ricordo a Ricardo della sua terra natale.Abbiamo trascorso un intenso week-end a Cochabamba, alla Ciudad de los Niños, dove abbiamo conosciuto, con tanta emozione, il bambino con la sua famiglia che sosteniamo a distanza ormai da 10 anni.
Mentre nel week-end successivo siamo andati a Samaipata, un tranquillo villaggio di montagna, dichiarato Patrimonio dell’Umanità dall’UNESCO. Sembrava di essere nell’antico Far-West con le strade in terra battuta e cavalli, mucche ed asini legati davanti alle case, mentre pappagalli e colibrì volavano tra gli alberi.
Non siamo riusciti a vedere altre città perché ci hanno dato i documenti per viaggiare solo gli ultimi dieci giorni. Il passaporto di Ricardo ci è stato dato solo il giorno prima della partenza per l’Italia. Quanta trepidazione e quante telefonate per questi documenti che non erano mai pronti!
Ma poi tutto è andato per il meglio e la voglia di tornare a casa nostra era infinita. Non avremmo voluto lasciate questa bellissima gente molto ospitale, e la sua terra, dove tra l’altro è rimasta parte del nostro cuore (l’altra parte l’abbiamo lasciata in Perù), ma avevamo il timore che qualche imprevisto potesse fermarci.
Siamo arrivati all’aeroporto con tre ore di anticipo e con una montagna di bagagli e dopo un ultimo controllo dei documenti siamo partiti. Ci preoccupava molto il lungo viaggio con due bambini ma fortunatamente hanno dormito molto (beati loro).
All’arrivo ci stavano aspettando alcuni carissimi amici del gruppo Kantutita che ci hanno accolto con dei lunghissimi abbracci. Le nostre famiglie, invece, ci stavano aspettando per festeggiare a casa nostra, addobbata per l’occasione con palloncini e cartelloni di benvenuto per Ricardo e bentornati per noi ed Angela. Tutta la famiglia ha accolto con gioia il nuovo arrivato che con il suo sorriso e la sua vivacità ha saputo conquistare il cuore di tutti.
Sappiamo che da oggi in poi dovremo affrontare una lunghissima strada tutta in salita, ma siamo anche consapevoli che tutte queste difficoltà ci aiuteranno a costruire una famiglia sempre più unita e sempre più solida. Siamo stati fortunati, abbiamo due figli meravigliosi ed in buona salute, sono svegli ed intelligenti, ma anche con due caratteri molto tosti.
Vogliamo dare il nostro incoraggiamento a tutte le coppie che stanno aspettando: forza, non mollate mai! La strada dell’adozione non sarà facile ma quando poi avrete tra le braccia il vostro bambino che vi dice: “Ti voglio tanto bene”, capirete che ne sarà valsa la pena.
Monica, Alessandro, Angela e Ricardo.

Sommario

La storia delle bandiere: un successo natalizio (e-mail di Roby)

 Ti ricordi quella fiaba delle bandiere che litigano in una soffitta? Beh l'ho messa in scena a scuola ed è stato un successo.
 ti racconto la scena, un semicerchio di mamme era di spalle al pubblico ognuna indossava una bandiera, a lato una mamma vestita da nonno su una sedia a dondolo....un bambino (una mamma piccola di statura) entra con un monopattino e si dirige verso il nonno, si siede accanto a lui ed insieme fanno girare un mappamondo...il nonno gli spiega che in gioventù dai suoi viaggi ha portato una bandiera da ciascun Paese che ha visitato... le bandiere le conserva in soffitta ma...non ha più l'età per salire le scale ripide dell0a soffitta e quindi manda il suo nipotino a controllare la preziosa collezione di bandiere e quando il bambino sale in soffitta resta immobile ed assiste ad una furibonda lite tra le bandiere.
 Io dietro le quinte ho dato la voce a tutte le bandiere interpretandole con l'accento proprio di quel paese...(le mamme non hanno voluto recitare il pezzo per timidezza e quindi l'hanno mimato)
 ogni mamma si muoveva appena io parlavo ad esempio la mammaGermania aveva in mano una caraffa di birra e per interpretarla ho scelta una mammona bionda e alta....poi è stata la volta della mamma francese che sfilava con la puzza sotto il naso...poi boliviana,brasiliana spagnola americana cinese romena
 ti assicuro che è stato bellissimo....infine il bambino interviene arrabbiandosi con  le bandiere dicendo loro che non devono litigare...al punto che taglia un pezzo di stoffa di ciascuna di loro....le bandiere tremano di paura a questa reazione del bambino...
 il bambino con un grosso ago ed un lungo filo si mette a cucire....e sorpresa dentro ad uno scatolone ho fatto nascondere una mamma che sale su un trespolo con una meravigliosa bandiera WHIPALA che ho provveduto a comprare su internet c/o un sito di bandiere.
 il bambino indica la Whipala come vera e unica bandiera di pace e tutte le bandiere fanno un girotondo intorno alla whipala.
 Poi come comitato genitori abbiamo donato la bandiera alla scuola con la spiegazione del significato dei colori,  la preside,le insegnanti  e le mediatrici culturali ci hanno fatto i complimenti e ci hanno detto che gli avevamo insegnato qualcosa di nuovo, perché non conoscevano la bandiera WHIPALA.
 ora la Whipala è appesa nella scuola, io ne sono fiera.   tutte le mamme e le maestre sono rimaste colpite per come i bambini sono rimasti in silenzioso  ascolto,scatenandosi  in un applauso finale interminabile.
 Ma la cosa che mi rende ancora più felice è che le insegnanti hanno deciso di portare  la storia ad un concorso x le scuole...ed i bambini al posto della whipala originale ne faranno una con tanti centrini quadrati all'uncinetto rispettando l'impostazione della Whipala
 Non trovi che sia straordinario tutto questo?  I bambini si sono già messi al lavoro.
 Ti farò conoscere l'esito di questo concorso indetto dal comune di Cinisello B. per le scuole elementari.
 il tema è : I RAGAZZI E LA SOSTENIBILITA' NOI CITTADINI DEL MONDO il concorso è alla quarta edizione e si chiama L'Albero dell'amicizia promosso dal comune di Cinisello B. per le scuole elementari

Sommario

Vi segnalo un sito canadese francofono (Québec) sull'adozione  http://www.quebecadoption.net/

Molto ricco, tocca diversi argomenti, come:

Par où commencer (Da dove iniziare) - Pré-adoption (Pre-adozione) - Voyage (Viaggio)

Post-adoption (Post-adozione) - Santé (Salute) Ressources (Risorse) - in cui trovate una bibliografia francofona e dei link a siti in lingua francese e inglese, e altri ancora, più legati alla situazione legislativa locale, come la lista dei Paesi disponibili (ricordiamo che non è affatto indicativa per l'Italia, dato che dipende da accordi bilaterali tra Paesi).

Se cercate suggerimenti su come aiutare i vostri figli appena arrivati, trovate la parte più interessante se cliccate su Post-adoption nello stesso sito:

Le défi de la postadoption (La sfida della post-adozione)
Une fois votre enfant arrivé au pays, il faut le guider jusqu'à l'âge adulte. Voilà le vrai défi! 
(una volta che vostro figlio è arrivato a casa, bisogna guidarlo fino all'età adulta. Ecco la vera sfida!) 

Les grands défis (le grandi sfide)
La dépression postadoption - (La depressione post-adozione) - Les pièges pour les nouveaux parents - (Le trappole per i neo-genitori) - Les 12 caractéristiques de l'enfant adopté - (Le 12 caratteristiche del figlio adottato) - Les enfants victimes de violences - (I figli vittime di violenze) - L'attachement au nouvel enfant - (L'attaccamento al nuovo figlio) - Quand l'enfant rejette son parent - (Quando il figlio rifiuta il genitore)

Les défenses sensorielles et les effets de l'institutionnalisation - (le difese sensoriali e gli effetti dell'istituzionalizzazione)

L'intégration de l'enfant (L'integrazione del figlio)
Le sommeil de l'enfant adopté (Il sonno del figlio adottato)
Changer le prénom de l'enfant adopté  (Cambiare il nome del figlio adottato)
L'adoption et l'allaitement (L'adozione e l'allattamento)
L'intégration au milieu (L'integrazione all'ambiente)
Français, langue d'adoption (Francese, lingua d'adozione)
Grand-maman et grand-papa (Nonna e nonno) 
L'intégration à l'école (L'integrazione a scuola)
L'entrée à l'école: dire ou ne pas dire (L'ingresso a scuola: dire o non dire
Guide à l'intention des enseignants (Guida per gli insegnanti) ***

Vivre adopté (Vivere da adottato)
 L'identité et la différence - Deux mères ? Deux pères? Deux familles?  - Expliquer l'adoption à son enfant
Vingt choses que les enfants adoptés souhaiteraient que leurs parents sachent
 Adoption et anniversaire

 Racisme et familles multiraciales
Les préjugés et le racisme 
Aidez votre enfant à vaincre le racisme
L'adoption transraciale et transculturelle
Bâtir une famille adoptive multiraciale saine (en 2 pages)

Documentation - Un livre incontournable: (un libro imperdibile:)

L'enfant adopté dans le monde en 15 chapitre et demi.
Auteurs: J-F Chicoine, M.D., pédiatre, P. Germain, M.Sc., infirmière, J. Lemieux, B.Sc., travailleuse sociale
Collection Parents, Éditions de l'Hôpital Ste-Justine, 475 pages.

L'intégration familiale et sociale des enfants adoptés à l'étranger: recension des écrits,
de Ouellette, Françoise-Romaine et Hélène Belleau, 204p., avril 1999.
Télécharger ici la version électronique française
Pour commander une version papier, voir l'entrée bibliographique correspondante.

FACQ, Familles Au Coeur Québecquoises è un'associazione di famiglie adottive

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Adozione e adolescenti:  L'adolescenza

· Il fatto di essere adottato costituisce senza dubbio un elemento importante della storia del giovane e non deve essere ignorato;

· gli adolescenti adottati possono riuscire a fronteggiare e a risolvere i loro problemi particolari di sviluppo.

L'adozione e l'adolescenza

La formazione dell'identità degli adolescenti adottati può essere più complessa perché essi hanno in qualche sorta le loro famiglie: sembra loro più difficile distinguere fino a che punto sono simili o differenti dalle loro coppie di genitori, soprattutto dato che molto sovente non sanno nulla dei loro genitori biologici. Essi si pongono ogni sorta di domande: da dove mi viene tale tratto di carattere, talento o interesse? Ho forse fratelli e sorelle? I membri della mia famiglia biologica sono piccoli o alti?

D’altronde, è ben possibile che certi adolescenti abbiano paura di lasciare la loro casa perché hanno già sofferto la perdita dei loro genitori biologici. Per esempio, se essi devono seguire degli studi lontano da casa loro, certi adolescenti adottati possono temere che i loro genitori adottivi li dimentichino, che non ci sarà più una «casa» in cui ritornare. Essi avranno paura di essere abbandonati.

La tensione tra i genitori che non vogliono perdere il controllo e gli adolescenti che esigono più autonomia è una caratteristica essenziale dell'adolescenza. I figli adottati possono risentirne più profondamente perché essi hanno la sensazione che qualcun altro ha sempre deciso al loro posto. La loro madre biologica ha deciso di affidarli in adozione; i loro genitori adottivi hanno deciso di accettarli. Questi ultimi possono temere, a torto o a ragione, che il loro figlio è predisposto ad avere dei problemi di comportamento perché ha avuto una partenza più difficile nella vita (soprattutto per un figlio adottato quando non era più neonato).

Gli adolescenti adottati hanno meno punti di riferimento per comprendere chi sono, da dove prendono la loro identità. In effetti, si fa loro spesso notare che sono differenti: essi non assomigliano ai loro genitori, né ai loro fratelli e sorelle. Non ci si sorprenda quindi che l'adolescente possa risentire un sentimento di non appartenenza.

Quando bisogna davvero preoccuparsi e che fare?

• fa commenti a proposito del fatto che 'non è trattato ugualmente rispetto agli x altri figli biologici o che 'è trattato ingiustamente perché è adottato;

• presenta nuovi problemi a scuola, come dei disturbi d'attenzione;

• è improvvisamente preoccupato dall'ignoto;

• Sviluppa nuovi problemi con i suoi compagni;

• si richiude emotivamente e rifiuta di dividere i suoi sentimenti.

• un abuso di droga o di alcool;

• un abbassamento drammatico dei risultati scolastici o un aumento improvviso dell'assenteismo;

• un ritrarsi dalla famiglia o dal cerchio di amici;

• un esagerata ricerca di rischi;

• delle tendenze suicide.

Conclusione

1. Questo testo è stato redatto adattando l'eccellente documento seguente: «Parenting the Adopted Adolescent» del National Adoption Information Clearinghouse, un organismo del Congresso americano. Esso è disponibile, come molti altri testi visitando il sito del NAIC.

©  Copyright 1998-2002 Gil Breton Tous droits réservés.
Date de publication: février 1998
URL = http://www.quebecadoption.net/adoption/preadopt/adoles.html

10/19/2004 11:58:27 http://www.quebecadoption.net/adoption/postadopt/6postadopt.html

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Articolo: "Se l'adozione è difficile?" inviato da Monica  

«Abbiamo accolto più di 15 anni fa una bambina di 10 anni che, vittima di un trauma prenatale, aveva alle spalle un’infanzia dolorosa, trascorsa tra la famiglia che non la voleva e un istituto dalle regole molto severe. Speravamo che il nostro affetto avrebbe guarito presto le profonde ferite che quella vita difficile aveva lasciato in lei. Ma non è stato così. «M. ha sempre manifestato una forte nostalgia della sua mamma, con la quale ha mantenuto rapporti periodici nonostante l’aperto rifiuto della stessa. Per tanto tempo io le ho fatto da mamma, senza aver di ritorno. alcun gesto d'affetto. «Considerava la vita con noi come un periodo di passaggio e sperava sempre di poter tornare dai suoi.
Questo però è stato impossibile: gravi motivi lo impedivano.
Sembrava insensibile al nostro amore, alle nostre cure. Abbiamo vissuto accanto a lei momenti molto duri: bugie, sotterfugi, ribellione, rifiuto... Ai problemi legati al periodo dell'adolescenza, si univa un’inquietudine dovuta alle ferite della vita.
«Ora non è più così. Ci sono sempre problemi, ma molto meno gravi. In questi anni siamo stati aiutati da un'équipe medica con colloqui che ci hanno dato modo di comunicare i nostri dubbi, le nostre difficoltà e di capire come valutare certi suoi comportamenti, che mi ricordano proprio quelli di sua figlia e che sono frutto per lo più di traumi vissuti nell’infanzia.
«Con mio marito, ogni giorno abbiamo chiesto e chiediamo a Dio di aiutarci in questo difficile compito. Un compito che ha incontrato sofferenze. delusioni. ma anche conquiste e momenti di gioia profonda. Le parole di Gesù: "Qualunque cosa avete fatto al più piccolo dei miei fratelli l'avete fatto a me" danno, a me e a mio marito, la certezza che il nostro amore non andrà sciupato. Se lui ritiene fatto a sé o ogni nostro gesto, lui vede e sa».
Per finire, una semplice riflessione: anche se a volte sembra di non vedere i frutti di tanto impegno, basta pensare a che cosa sarebbe l'esistenza di queste creature se fossero abbandonate a se stesse.

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Pasqua nel mondo

Quantomanca.com - la guida divertente per viaggiare con i bambini

Germania, Francia

Tralasciando gli aspetti religiosi che sono simili a quelli italiani, in Germania ci sono alcune tradizioni che non si ritrovano in Italia. Per i bambini il simbolo della Pasqua è rappresentato da un "coniglietto".
Nel periodo pasquale si mettono nelle case alcune decorazioni. Le finestre vengono abbellite con disegni di coniglietti, uova e altri motivi. Nei vasi si mettono alcuni rami che vengono poi addobbati.
Chi ha poi tempo decora anche i gusci delle uova e per i bambini pitturare le uova rappresenta sempre un gran divertimento.
Prima di Pasqua in molte città ci sono dei mercati dove si possono trovare le decorazioni, i dolci e tutto quello che serve per abbellire le case.
La domenica di Pasqua è il giorno in cui i bambini vanno alla ricerca delle uova (I genitori nascondono nel giardino o in casa delle uova di cioccolato e a volte anche dei giocattoli).
Il pranzo pasquale è quasi sempre a base di agnello e anche i dolce tradizionale ha la forma di un agnello.
La sera, soprattutto in campagna, si fanno dei fuochi, dove i contadini bruciano tutti rami secchi che trovano e che simboleggiano la fine dell'inverno e la venuta della primavera

Cile: cucina

PAN DE PASCUA CHILENO

Per sei persone

1 chilo di farina, 500 gr. di zucchero, 1 bicchierino di rhum, mezzo bicchiere di Brandy, 1 cucchiaio di lievito per dolci,
400 gr. di burro, 6 tuorli d'uovo, 6 chiari d'uovo, 200 gr. di gherigli di noci, 200 gr. di frutta candita assortita,
1 cucchiaino di cannella in polvere, mezzo cucchiaino di noce moscata, 1 cucchiaino di bicarbonato, sale.

Mescolate bene il burro con lo zucchero, aggiungete i tuorli d'uovo a uno per volta, continuando a mescolare, poi unite il rhum, il Brandy, le noci tritate e la frutta candita a pezzettini. Montate a neve i chiari d'uovo e aggiungeteli al composto insieme al lievito, al sale, alla noce moscata e alla cannella. Quando avrete ottenuto un impasto omogeneo, unitevi il bicarbonato sciolto in un po' d'acqua.
Aggiungete la farina e formate una pasta morbida, quindi versatela in una teglia imburrata, coprite con carta da forno o di alluminio e passatela in forno caldo a 200 gradi per un'ora.

Pasqua nel mondo, Pasqua cristiana e non solo 

"A Pasqua, i paesi nordici festeggiano per primi l'arrivo della primavera.
In Svezia e in Finlandia, il giorno delle Palme vengono benedetti i gattici (rami del pioppo bianco con le gemme che assomigliano alla coda di gatto).
Nei giorni che precedono la Pasqua, i bimbi si travestono da streghe e vanno a distribuire le loro lettere in cambio di caramelle.
Queste usanze derivano del medioevo, quando si aveva paura delle streghe.
In Svezia a Pasqua, si mangiano uova sode con il guscio colorato.
In Finlandia, si mangiano il "Pasha" a base di formaggio e il "Mammi", il tradizionale budino Pasquale di segale.
In Danimarca a Pasqua, le case vengono decorate con rami fioriti e uova dipinte.
La domenica di Pasqua la famiglia si incontra per un buffet freddo nel quale i bambini ricevono il coniglio di cioccolato.
In Olanda, in Belgio e in Germania, i genitori nascondono in giardino le uova per il divertimento dei bambini che devono cercarle.

In Portogallo c'è l'usanza di offrire al proprio padrino un dolce di pasta lievitata con un uovo sodo e il guscio colorato.
Questo tipo di dolce ed anche conosciuto in tanti altri paesi del mediterraneo.

In Israele a Pasqua, arrivano da tutto il mondo gruppi di pellegrini dove festeggiano due tradizioni: la Pasqua cristiana e la festa ebraica del "Passah".
A Gerusalemme si svolgono processioni durante la settimana santa e i cristiani ripercorrono la Via Crucis.
Il giovedì prima di Pasqua è il primo giorno del "Passah", la festa ebraica che si ricorda l'esodo degli ebrei in Egitto e dura sette giorni.Tutta la comunità ebraica la festeggia anche quelli che non sono religiosi. (NdR: Proprio come la Pasqua cristiana, direi...)

In Inghilterra, Australia e Nuova Zelanda si mangiano gli "hot cross buns" delle brioches fatte con la cannella e uvetta.
Sopra a questi dolci vi è una croce di glassa di zucchero per ricordare la passione di Cristo.
In Inghilterra, come a Malta, i più poveri ricevono delle elemosine ed agli anziani si lavano i piedi.
Invece in Irlanda è tradizione mangiare l'arrosto d'agnello accompagnato da una salsa di menta.
Gli Stati Uniti sono paesi con molte culture diverse e così le famiglie festeggiano la Pasqua in base alla loro religione, cultura e nazionalità.

A Pasqua, in Russia si guarda alla cittadina di Sagorsk, dove risiede il pope di Mosca e di tutta la Russia (massima autorità della religione cristiano-ortodossa).
La celebrazione del rito Pasquale incomincia a mezzanotte di sabato con una processione attorno alla cattedrale.
La mattina del giorno di Pasqua la famiglia Russa si reca sulla tomba di un parente e lì consuma un picnic.
Alla sera si fa un banchetto con diversi tipi di carne, pesce e funghi, dove non manca il "Pabcha", un piatto sostanzioso a base di quark.

La Grecia festeggia la Pasqua con i riti cristiani greco-ortodossi.
Con il suono delle campane nella notte di Pasqua e la celebrazione del rito della resurrezione termina la quaresima.
Ogni fedele accende nella chiesa tenuta al buio la candela che ha con sé e che porterà a casa accesa.
Si mangerà poi il pane pasquale, dolcetti, uova colorate di rosso e le tipica "Maghiritsa", una zuppa fatta con le interiore dell'agnello.

In Polonia, Ungheria e in Cecoslovacchia, i giovani spruzzano le ragazze con l'acqua di sorgente.
Si tratta di un antico rito della fertilità.
In Cecoslovacchia soprattutto, le ragazze ricevano colpi di bacchetta sulle gambe ma non se la prendono e premiano i ragazzi con uova pasquali o invitandoli a mangiare!

A Pasqua, gli occhi di tutto il mondo guardano all'Italia per la benedizione pasquale del Santo Padre "urbi et orbi" (alla città e al mondo) trasmessa in mondovisione e migliaia di turisti giunti da tutto il mondo vi prendono parte in piazza San Pietro.

L'uovo per i cristiani è un simbolo della resurrezione e nei tempi antichi era un simbolo di fertilità, un dispensatore di energia, un dono gradito per gli dei, e si usava anche metterlo nelle tombe per i morti.
Durante la quaresima le uova erano vietate, a Pasqua quindi si consumavano tutte quelle che si erano accumulate, ed erano talmente tante che si utilizzavano anche per diversi giochi.
All'inizio le uova si coloravano solo di rosso, il colore del sangue di Cristo.
Oggi vengono usate le tonalità e le decorazioni più diverse.

http://utenti.lycos.it/griantino/99-1/art991d.htm (in rosso le note della redazione)

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MOL mammeonline.net 

Io voglio "rubarli" questi bambini.
Rubarli alla loro vita destinata, forse, a non essere vita di bambino, rubarli alla loro terra che, forse, non ha nulla da offrire loro, voglio rubarli al freddo e alla fame per vederli riposare nel letto della loro stanza e consolarli se stanno male e farli andare in bicicletta e al mare e sulle giostre, fargli mangiare il gelato e la cioccolata e farli giocare a pallone e farli andare a scuola ...
Voglio rubarli alla solitudine per farli stare con noi sul divano la sera ...
Voglio rubarli a "nessuno" per dargli un papà e una mamma...

La cassiera ha qualcosa da ridire? Voglio essere una ladra di bambini...

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Ricordo di Andrea

L'ho conosciuto solo virtualmente, per una serie di circostanze, scriveva sul NG it.sociale.adozione. Ha anche scritto un racconto, che ho revisionato personalmente prima di metterlo sul sito del Gruppo Kantutita, tra le Fiabe. Ha voluto chiamarlo "Il castello di faldoni".

Padre adottivo in AN, innamorato del figlio oltre che della moglie, molto attento e stimolante nella discussione, partecipava alla vita dell'ANFAA della sua città.

Lascia moglie e figlio 12enne, per una leucemia particolarmente rapida e tenace, che gli ha succhiato via la vita.
Ti piangiamo, amico carissimo, ti rivedremo solo nell'Ultimo Giorno. 

Kiara

Andrea diceva per esempio:

"stefy" ha scritto; Emanuela Belloni wrote:
> >
> > Sono d'accordo con Kiara e Stefy che i colloqui con assistenti sociali e
> > psicologi siano importanti per preparare una coppia a adottare un bambino che
> > ha sicuramente una situazione piu' complessa di un bambino biologico.
> > Nel mio caso pero' i colloqui con assistente sociale e psicologo si sono svolti
> > con una serie di domande su di me e su mio marito, sui nostri genitori ed in
> > generale sulla famiglia dalla nascita ad oggi; non si è quasi parlato del
> > bimbo/a che avremmo adottato e dei problemi che avremmo potuto trovarci ad
> > affrontare.
> > Le uniche domande sul bambino/a sono state:
> > Come vi immaginate il bambino?
> > Accettereste anche un bambino di colore?
> > Verso quali paesi vi rivolgerete per l'AI e per quali motivi?
>
> A dire tutta, ma proprio tutta la verità, non è che le domande fatte dai servizi
> sociali durante il percorso precedente all'adozione di mia figlia fossero molto
> diverse...eppure mi sono molto servite. Mi sono servite a vedere molto chiaro in
> me stessa(...)
>
> > Ho poi capito che problemi possono avere i bambini adottati da letture e dagli
> > incontri con altri genitori adottivi che frequento organizzati dall'Anfaa
>
> Confermo che i corsi dell'Anfaa siano fatti in modo splendido, e siano utilissimi
(...)
>
> > Come la pensate sulle proposte di Maroni sul togliere il compito dell'idoneità
> > ai tribunali e darla alle associazioni ?
> > Io non sono assolutamente d'accordo!!
>
> Nemmeno io. Mi pare che questo porterebbe ad un sovraccarico di lavoro per le
> associazioni e ad un minore controllo sulla qualità della preparazione dei futuri
> genitori adottivi, con quali eventuali danni per i bambini è facile immaginare.
>
> Stefy

Sottoscrivo tutto quanto quello che ho letto.

Purtroppo chi sceglie l'AN deve cercarsele le associazioni, deve spulciare
le notiziole sui giornali per trovare un dibattito e/o un convegno
sull'adozione.

Il tempo dell'attesa, senza queste esperienze, diviene sterile ed inutile,
sopratutto perché non vi è un traguardo preciso nel tempo, dal TdM sappiamo
solamente di essere in una lista e che prima o dopo ci chiameranno.
Con mia moglie nei nostri due anni e mezzo di attesa ci siamo confrontati su
migliaia di cose, abbiamo discusso sulla scelta adottiva, al momento del
rinnovo abbiamo - ricontattando i servizi sociali - dichiarato che qualcosa
era cambiato.
Mica eravamo incavolati o depressi perché il TdM non ci contattava.
Sapevamo che nostro figlio da qualche parte ci stava aspettando.
Ed un bel giorno una telefonata ci ha convocato in Tribunale.

Le cose che avevamo sentito, in associazione ed in qualche convegno,
si sono puntualmente verificate.
Ascoltandole ci eravamo spaventati, vivendole eravamo preparati.

Andrea & Amelia

dueallaseconda

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Nel prossimo numero di e-Chaski:

• La lunga attesa che parte dal desiderio di essere genitori  

• Interventi di genitori sulla scuola

• Le nuove proposte legislative per cambiare l'adozione

• ATTENDIAMO COME SEMPRE I VOSTRI CONTRIBUTI IN ARTICOLI!

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